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　「演習の授業設計～評価」をテーマとして、令和7年12月23日に第2回大学教育・研究についての学習会を開催いたしました。
　昨年度共有された「演習グループワーク」の授業参観を今回の学習会前に実施しました。当日は演習事例を基に、「ロールプレイ」・「ジクソー法」・「協同学習」の３グループに分かれ、演習手法導入の目的や演習での工夫、客観的な評価などについて意見交換を行いました。
　参加した教員からは、「演習の意図や工夫の詳細について知ることができ参考になった」、「他領域の先生方と意見を交わすことで新たな気づきがあった」という意見が寄せられました。よりよい授業の設計と実践に向けた学びの機会となりました。