教育・カリキュラム
OSCEとCBTからなる全国共用試験
本学医学科では、より良質な医師の育成を主眼に、記憶に頼る"つめこみ型"ではなく、「医学教育モデル・コア・カリキュラム」を基本にカリキュラムを作成しています。第1・2学年は、主に医学と医療の基礎・基本を理解していきます。
第3学年からは基礎医学と臨床医学を柱とする短期集中型・統合教育に取り組み、第4学年に行われる全国共用試験である「OSCE（客観的臨床能力試験）」と「CBT（コンピュータによる医学知識試験）」につなげていきます。同時に第5学年での臨床修練に備え、身に付けておくべき臨床能力を養うための専門教育にも徹底的に取り組みます。
第5学年の「臨床修練Ⅰ」は、医療現場の見学だけでなく、医療チームに実際に加わり、医師の指導のもと診療に参画する「クリニカルクラークシップ方式（診療参加型臨床実習）」で実施します。外来や病棟で患者と向き合い、診断・治療計画の策定やカルテ記載などを通じて、医師として不可欠な知識や技能を身に付けていきます。
第6学年では、それまでの学びを総点検しながら医師としての基礎的知識を吸収し、国家試験に備えます。
国家試験合格後の臨床研修（医師法による義務制度）については、在学中に臨床研修を受けたい指定病院を選び、選考試験を受験する「マッチング」を行います。
| 学年 | 専門教育科目カリキュラム （2024年度） |
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| １学年 |
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| 2学年 |
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| 3学年 |
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| 4学年 |
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| ５学年 |
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| 6学年 |
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医学教育推進講座
主任教授
2014年10月1日に開設された当講座は、社会に貢献出来る良医の育成ミッションに、医学生主体の学習支援、授業改善のための教員支援（FD; Faculty Development）、医学教育の分野別認証に向けたアウトカム基盤型医学教育カリキュラムへの改革などを推進しています。
医学部医学科シラバス一覧
| 2024年度 | |
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